أ. محمد قاسم علي الحميد و د. أسماء عدنان الحسن 2024. إعداد معلم الرياضيات المعاصر بين التجارب العالمية والتجارب الشخصية. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR). 2, 5 (2024), 254–268.