Hazem Abdalgader Amer Salem و Rabee Hamza Gareeb (2025) "A Meta-Analysis of Extended Reality (XR) Confirms Substantial Efficacy in Enhancing Educational Outcomes and Motivation", المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 3(3), ص 268–275. موجود في: https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/531 (تاريخ الوصول: 9 نوفمبر 2025).