أ. محمد قاسم علي الحميد, & د. أسماء عدنان الحسن. (2024). إعداد معلم الرياضيات المعاصر بين التجارب العالمية والتجارب الشخصية. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 2(5), 254-268. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/354