Elshimaa Nezar Alloqa. (2023). درجة توافر المستحدثات التكنولوجية وعلاقتها بممارسة التفكير التأملي في تعليم اللغة الانجليزية لدى معلمي المرحلة الثانوية بالمحافظات الجنوبية. Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR), 1(3), 252-272. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/64