Elshimaa Nezar Alloqa (2023) "درجة توافر المستحدثات التكنولوجية وعلاقتها بممارسة التفكير التأملي في تعليم اللغة الانجليزية لدى معلمي المرحلة الثانوية بالمحافظات الجنوبية", المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 1(3), ص 252–272. موجود في: https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/64 (تاريخ الوصول: 4 ديسمبر 2024).