[1]
إسماعيل محمد أبورقيقة, آمنة منصور هندر, و محمد مفتاح أبوبعيرة, "تقييم واقع استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بليبيا دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بأقسام الحاسوب جامعة المرقب", aajsr, م 4, عدد 2, ص 254–267, 2026, تاريخ الوصول: 7 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/917