مدى التطور في الخطة الدراسية بقسم تقنيات العمارة والمدني في التعليم التقني والفني ومواكبتها للتطور العلمي وسوق العمل

المؤلفون

  • د. وليد عبدالسلام فريوان قسم التقنية المعمارية، المعهد العالي للعلوم والتقنية الخمس، الخمس، ليبيا مؤلف
  • أ. عبدالسلام محمد الرشيدي قسم الهندسة المعمارية، كلية التقنية الهندسية مسلاته، مسلاته، ليبيا مؤلف
  • أ. منير سلطان محمد سلطان قسم التقنية المدنية، المعهد العالي للعلوم والتقنية ترهونة، ترهونة، ليبيا مؤلف

الكلمات المفتاحية:

المناهج الدراسية، السوق المحلي ، التطوير, التعليم المعماري والمدني

الملخص

تتناول هذه الدراسة قضية مهمة تؤثر بشكل إيجابي أو سلبي على السوق المحلي وهي تطوير المناهج الدراسية بالمعاهد والكليات التقنية ومن هنا تكمن أهمية هذه الدراسة والتي تسلط الضوء على أهمية تطوير ودعم المناهج لخدمة السوق المحلي وما لها من تأثير على تنمية المهارات العلمية والعملية.

وتهدف هذه الدراسة الى تطوير المناهج الدراسية وذلك من خلال التعرف على المناهج الدراسية حسب الخطة القديمة والجديدة وأيهما يخدم بشكل أفضل السوق المحلي وقد تم في هذه الدراسة عمل استبانة وتم توزيعها على مجموعة من اعضاء هيئة التدريس بمجموعة من الكليات والمعاهد التقنية والذين قاموا بتدريس المقررات على الخطتين الدراسيتين لمعرفة ايهما يهدف الى تطوير السوق المحلي وخدمته وصولا للتأكيد على ضرورة تطوير هذه المناهج ودعمها لتلبية متطلبات السوق المحلي ومواكبة التطور العالمي في جميع المجالات المعمارية. 

التنزيلات

منشور

2024-12-17

كيفية الاقتباس

د. وليد عبدالسلام فريوان, أ. عبدالسلام محمد الرشيدي, & أ. منير سلطان محمد سلطان. (2024). مدى التطور في الخطة الدراسية بقسم تقنيات العمارة والمدني في التعليم التقني والفني ومواكبتها للتطور العلمي وسوق العمل. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 2(5), 746-758. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/393