تحديد أولويات نقص الكفاءات الرقمية في مهنة المحاسبة باستخدام عملية التحليل الهرمي (AHP) بناءً على الإطار الأوروبي DigComp))

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الأولويات النسبية لنقص الكفاءات الرقمية للمحاسبين في ضوء الإطار الأوروبي للكفاءات الرقمية (DigComp) باستخدام عملية التحليل الهرمي (AHP) كأداة قياس كمية متعددة المعايير. واعتمدت الدراسة على استخلاص أهم المؤشرات من خلال (DigComp) وعلى أهم الدراسات المحاسبية ذات الصلة، ثم إعادة هيكلتها على شكل نموذج هرمي مكون من خمس معايير رئيسية وبدائل لجمع البيانات. وطبقت استبانة المقارنات الزوجية على عينة قصدية مكونة من (23) خبيراً في المجال المحاسبي، وتم تحليل البيانات بعد حساب المتوسط الهندسي لآرائهم عن طريق برنامج (Expert Choice).وكشفت نتائج الدراسة عن صحة فرضتها الرئيسية بوجود معوقات لنقص الكفاءات الرقمية لدى المحاسبين، ويمكن ترتيب هذه المعوقات وفقاً لأولويتها النسبية استناداً على (DigComp)، حيث أن معيار محو الأمية المعلوماتية والبيانات جاء في المرتبة الأولى بوزن نسبي بلغ (42.4%)، تلاه معيار السلامة الرقمية في المرتبة الثانية بوزن نسبي بلغ (23.7%)، أما معيار التواصل والتعاون الرقمي فقد جاء في المرتبة الثالثة بنسبة (16.7%)، فيما حل معيار إنشاء المحتوى الرقمي في المرتبة الرابعة بوزن نسبي بلغ (10.9%)، وأخيراً، جاء معيار حل المشاكل الرقمية في المرتبة الأخيرة بنسبة (6.4%)، وقد دعت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات لعل من أبرزها هو تعزيز التعلم الذاتي الرقمي، وتكثيف التعاون مع الخبراء من خلال الشراكات المهنية، ومواءمة برامج التعليم الجامعي والتدريب المهني مع متطلبات الإطار الأوروبي (DigComp) .