شدة الإعاقة الذهنية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من والدي الأطفال المعاقين ذهنياً في ليبيا

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين شدة الإعاقة الذهنية والضغوط النفسية لدى عينة من والدي الأطفال المعاقين ذهنياً في منطقة الجبل الأخضر بدولة ليبيا، ورصد الفروق في مستويات هذه الضغوط تبعاً لمتغير جنس الوالدين (آباء، أمهات). وقد طُبقت الدراسة على عينة قصدية طبقية قوامها (40) أباً وأماً (20 أباً و20 أماً)، تم اختيارهم من مراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بالجبل الأخضر، وانحصرت أعمارهم في الفئة العمرية من (30 إلى 40) سنة بمتوسط حسابي (34.80) عاماً وانحراف معياري (2.48). ولتحقيق أهداف البحث، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، مستخدماً أدوات بحثية تمثلت في استمارة البيانات الديموغرافية، والتقارير الطبية والتشخيصية الرسمية لتحديد شدة الإعاقة (بسيطة، متوسطة، شديدة)، إلى جانب مقياس الضغوط النفسية الوالدية (المعدل للبيئة الليبية) بمحاوره الأربعة (الإنهاك النفسي والجسدي، القلق من المستقبل، العبء المادي، والضغوط الاجتماعية). وأسفرت النتائج الإحصائية عن معاناة عينة الدراسة من مستوى عام مرتفع من الضغوط النفسية بمتوسط حسابي كلي بلغ (75.65)، وتصدر محور العبء المادي والاقتصادي أعلى مؤشرات الضغط بنسبة (90.8%)؛ كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية طردية قوية ودالة إحصائياً بين شدة الإعاقة الذهنية للطفل ومستوى الضغوط النفسية لدى الوالدين حيث بلغ معامل ارتباط بيرسون (0.74)، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير جنس الوالدين لصالح الأمهات بمتوسط (81.15) مقابل (70.15) للآباء.