مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال

المؤلفون

  • حمزة خليفة إبراهيم المعهد العالي للعلوم والتقنيات الطبية، بني وليد، ليبيا مؤلف

الكلمات المفتاحية:

التعليم عند بعد، تعليم الحضوري، التأثير الاجتماعي

الملخص

توجه ت الدراسة الحالية إلى مناقشة قضي ة الفروق بين تعليم الحضور و التعليم عن بعد ، وكذلك توضيح
التأثير الاجتماعي للتعليم عن بعد على الطفل، وقد هدفت الدراسة إلى توضيح الفرق في المفهوم بين تعليم
الحضور والتعليم عن بعد، وكذلك دراسة تطور تعليم الحضور وظهور التعليم عن بعد، بالإضافة إلى
المقارنة بين الوسائل التعليمية المستخدمة في ك ا لً من تعليم الحضور والتعليم عند بعد، ومقارنة بين
إيجابيات تعليم الحضور والتعليم عند بعد، وأي ا ضا المقارنة بين سلبيات ك ا لً منهما، وتحديد آثار التعليم عند
بعد الاجتماعية على الطفل كونه يعمل على التأثير على ذوق وشخصية الطفل، و دعم التعليم عن بعد
تواص ل الطفل وتعايشه مع المجتمع، وكذلك إعداد الطفل للعيش في مجتمع المعرفة .

التنزيلات

منشور

2023-04-07

كيفية الاقتباس

حمزة خليفة إبراهيم. (2023). مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 1(2), 8-16. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/12