أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية عن جامعة الزاوية من وجهة نظر أعضاء التدريس بها
الكلمات المفتاحية:
التعليم الإلكتروني، مجتمع المعرفة، جامعة الزاوية، النظم التعليمية الحديثة، الثورة المعلوماتية، تقنية المعلومات، التعليم التفاعليالملخص
تهدف الدراسة الي التعرف على أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة في جامعة الزاوية من خلال معرفة واقع تطبيق التعليم الالكتروني بهدف بناء وتعزيز مجتمع المعرفة، وتم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة عشوائية تمثل مجتمع الدراسة المتمثل في أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد، وتم توزيع الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وقد توصلت الدراسة الي ان مستوى التعليم الإلكتروني منخفض كما أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي للتعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة.
التنزيلات
منشور
2024-12-17
إصدار
القسم
Articles
كيفية الاقتباس
أ. إيناس مصطفى علي حسين. (2024). أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية عن جامعة الزاوية من وجهة نظر أعضاء التدريس بها. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 2(5), 36-47. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/336
