أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية عن جامعة الزاوية من وجهة نظر أعضاء التدريس بها

Authors

  • أ. إيناس مصطفى علي حسين قسم الإدارة، كلية الاقتصاد، جامعة الزاوية، ليبيا Author

Keywords:

التعليم الإلكتروني، مجتمع المعرفة، جامعة الزاوية، النظم التعليمية الحديثة، الثورة المعلوماتية، تقنية المعلومات، التعليم التفاعلي

Abstract

تهدف الدراسة الي التعرف على أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة في جامعة الزاوية من خلال معرفة واقع تطبيق التعليم الالكتروني بهدف بناء وتعزيز مجتمع المعرفة، وتم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة عشوائية تمثل مجتمع الدراسة المتمثل في أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد، وتم توزيع الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وقد توصلت الدراسة الي ان مستوى التعليم الإلكتروني منخفض كما أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي للتعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة.

Downloads

Published

2024-12-17

Issue

المجلد الثاني، العدد الخامس، 2024

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

أ. إيناس مصطفى علي حسين. (2024). أثر التعليم الالكتروني في تعزيز مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية عن جامعة الزاوية من وجهة نظر أعضاء التدريس بها. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي (AAJSR), 2(5), 36-47. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/336