تأثير استخدام تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في تطوير المهارات التطبيقية لدى طلاب التعليم التقني في ليبيا: دراسة تحليلية

Abstract

تسعى هذه الورقة البحثية إلى دراسة تأثير تقنيات الطباعة ثلاثية الأبعاد على تنمية المهارات التطبيقية لطلاب التعليم التقني في ليبيا، من خلال تحليل الأدبيات العلمية الحالية، وجمع البيانات باستخدام الإستبيانات والمقابلات؛ تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على كيفية توظيف هذه التكنولوجيا في تحسين التجربة التعليمية وتعزيز القدرات العملية لدى الطلاب؛ تناقش الورقة الإمكانات التحويلية للطباعة ثلاثية الأبعاد، والتي تجمع بين العالمين الرقمي والمادي لإنشاء نماذج ملموسة دون الحاجة إلى أدوات تقليدية، كما تتطرق إلى التحديات التي تواجه اعتمادها في النظام التعليمي الليبي، مثل نقص الموارد التقنية والمعرفة؛ تُختتم الدراسة بتقديم توصيات لتعزيز دمج هذه التقنيات في المناهج التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة التعليم التقني.